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卓越领导力和哪些因素有关?

2018-08-27 卓越领导力和哪些因素有关?

领导力培训大师约翰H.曾格(John H. Zenger)提出过一个著名的因果律:领导者→员工→顾客→公司利润,这个因果律提醒我们:糟糕的领导者会让员工士气低落和技能低下,从而无法为顾客提供好的服务或富有竞争力的产品,进而导致公司利润滑落,甚至陷入亏损的边缘。从另一方面讲,企业要提升公司利润和竞争力,最为源头和最为长效的方略就是持续提升管理者的领导力水准。拓普理德领导力培训导师谭兆麟认为领导力卓越领导力跟交易领导力、魅力领导力、战略领导力的关系是这样的:

教练型领导力提升:要学会“放下”的智慧

2018-08-27 教练型领导力提升:要学会“放下”的智慧

教练型领导力是领导力培训中的重要内容,也是谭老师特别倡导和重视的领导力,它在全球都得到了最广泛的重视,现在中国企业也非常注重教练型领导力的培训和提升。那么要提升教练型领导力,我们首先要学会“放下”的智慧。

领导力提升:请用好这个十个狼性法则

2018-08-27 领导力提升:请用好这个十个狼性法则

在狼的生命中,没有什么可以替代锲而不舍的精神,正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来,狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。在现代管理学中,很多人都以狼的各项习性作为学习借鉴的本源。那么,狼文化到底蕴含了怎样的魅力?为什么现代领导力都强调狼性法则?10个狼性法则你真的够“狼”还是够“娘”?拓普理德在19年的咨询培训过程中发现,这10个法则,对于领导力的提升至关重要,是培养领导力特质的基础,今天分享给大家。

女性领导力提升:要善于利用特有优势

2018-08-27 女性领导力提升:要善于利用特有优势

尽管女性在追求卓越的道路上面临着种种障碍,拓普理德19年来了辅导了众多女性领导者,发现,女性特有的优势正在成为帮助女性领导力发挥和提升的重要法宝。今天我们一起来聊一聊关于女性领导力这个话题!拓普理德19年来辅导了上千名女性领导者,她们在领导力培训课堂上表现的同样卓越,亦如在各自企业中的表现。

领导力的核心并不是高情商

2018-08-25 领导力的核心并不是高情商

在这样一个急剧变化的时代,每一个行业的认知都在迅速更新迭代,跨界越来越普遍。创业大潮中的情况亦是如此,互联网公司需要“跑得快”才能抢占先机,“快”固然重要,但如何朝着正确的方向,快速渗透成长?很多人认为领导力的核心就是高情商,就是搞好人际关系,其实离领导力的核心是认知管理,而不是高情商。领导力培训或者领导力训练里面,对于高情商和认知的训练都很重视。

医院领导力修炼:不要解决所有问题,要与问题共存

2018-08-25 医院领导力修炼:不要解决所有问题,要与问题共存

领导力在各行各业都是非常重要都,医疗行业也不例外。身处医疗行业,医院院长与其他单位管理者不一样,指挥存在高风险。在现代医院管理中,院长首先是位特殊的指挥者。而由于政策保障和供给不到位,医院和医护人员长期被社会关注,因此院长又是特殊的执行者。与传统行业不同,医疗行业参加领导力培训的不多,医院也不会专门在内部举行领导力训练,其实领导力在医院行业也是非常重要的。

人人都应该具备一些领导力

2018-08-25 人人都应该具备一些领导力

在21世纪,当社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到社会分工的每一位参与者面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该或多或少地具备某些领导力。很多企业都会专门请外部来给企业领导、高管做领导力训练,这说明很多中国企业都开始重视起领导力了,有的大的企业甚至会专门给中层管理者做领导力培训,提升他们的管理能力。

领导力是服务出来的

2018-08-24 领导力是服务出来的

很多人都觉得工作中已经尽了全力,身体完全掏空。但盖洛普公司的民意调查显示,70%的职场人士都表示,工作中要么“故意不努力”或是“不够投入”,也就是说有数百万劳动力尚有空闲精力,如果有动力或受鼓舞,他们的工作效率原本可以更高。盖洛普估计由于人们工作不够努力,每年美国生产力的损失达4.5-5.5亿美元,这还没算上机会成本。如果员工忙忙碌碌但是并不努力,企业就很难节约成本,也很难自下而上推动创新。由此可见,领导力是服务出来都,是可以通过培训习得的,领导力培训非常重要,是企业提升的重中之重。

你知道吗?领导力的本质其实是爱和赋能

2018-08-24 你知道吗?领导力的本质其实是爱和赋能

在公司快速发展阶段,会引起一些老员工或者老持股人的安全感下降,还可能引发一系列震动,但如果维持原样,不仅无益于企业长远发展,也无法促进老干部的进步,我该怎么办?进行领导力培训!让他们懂得领导力的本质,通过训练习得领导力这门技能。

领导力不等于当领导,中国家长的领导力培养误区

2018-08-24 领导力不等于当领导,中国家长的领导力培养误区

领导力=当领导?这个世界上未必人人都能成为领导。每个孩子的性格不同,未来的人生足迹也各异。但是学会与人沟通、倾听,能够控制自己的情绪,适当的表达自己的意见,做一个有责任感的人,无论未来是成为领导者还是合作者,对于孩子都是非常有益的。领导力不是天生的,领导力是可以通过训练习得的,领导力训练这门课程现已成为企业培训课程的主力!