认识自己、打开心扉-第90期洪黎明《卓越领导力训练》感悟
当我再次坐在久违的课室时，心中便涌起了无数感慨。虽然，这次不是我的第一次培训，自己做高层管理也有10余年经验，自认为理论和实际经验相当丰富。但是，此次培训毕竟是成功的实业家莫总推荐，而且他自己也曾受训于此的知名培训机构。在忐忑不安的学完第一天的课程后，终于，我觉到自己的知识和经验在这里是如此的不足一提。
简单的一个“OPEN”我们的理解就显得如此狭隘和不甚理解。而在自我膨胀的心里作用下，在相对熟悉的工厂环境里、相对单纯的人际圈里，自己反而觉得自己是那么的优秀和不可一世。这种心态与上述寓言中照镜子的猫又有什么区别呢？
打开肢体、打开心脑、打开思想、信息交换……
随着课程的循序渐进，自己的尘封已久的心也逐步在学习中打开，正如某君所说“当你爬上梯子时，你应该看一下你有没有爬错梯子”。我们习惯于按照自己的习惯看自己的同时，也习惯于用自己的习惯看别人。在管理中，我们总是在要求下属要按照自己的方案和步骤工作，认为他们的提议、意见是在推托和挑战自己的权利。而上司的引导和帮助，我们又感觉他们是在怀疑自己，干涉自己的权利。然而，何谓权利？权力来自哪里？如何正确使用权力？……
以上问题，我之前很少认真考虑。领导和管理的区别更是没有想过，只是随着年龄和阅历的增长，在内心时常涌动着想要向更高职位发展或者自主创业的冲动。然而，如何规划自己的职业生涯或者创业之路？自己的优势、劣势、核心竞争力还有发展计划是什么？这些问题即使是在闲暇时，我也很少去探究。
我是谁(Who am I)?我想做什么？我能做好吗？怎么去做？何时去做？目标是什么？有计划吗？目的和意义是什么？在一次又一次的游戏中，在同学之间的关爱中、在同学们扒皮式的批评中，我越发觉得自己对自己不甚了解。这也许才是我们真正要弄清楚的主要问题——认识自己。
红与黑的游戏，让我明白到合作才有机会创造双赢，不要把自己人为的封闭在成功合作之外；
解手链的游戏，告诉我解决问题要有突破性思维，要善于接纳和尝试不同的意见和方法；
三色球的游戏，告诉我在不平衡中寻找新的平衡，建立新的秩序，“不破不立”；
导盲游戏，告诉我真正的领导是要用心引导，将团队带到他们没有到过的地方或者目标，善用鼓励和激励技巧；
扒皮活动，告诉我“以史为镜可知兴衰、以铜为镜可正衣冠、以人为镜可知进退”，要敢于面对他人的批评；
……
这种感知式的情景学习方法，让我们从中领悟到许多做人做事的道理。也许，4天4晚的学习时间并不能让我们一夜成名或者将来辉煌腾达，但是，从中我们可以找到一些做人做事的道理，亦或是以此为契机，展开对自我内心的认识，打开我们正在慢慢关闭的心门，让自己重新认识自我，打开心扉，从而不断接纳新的知识和事务，与时俱进。
